Дорожная территориальная организация Российского профсоюза железнодорожников и транспортных строителей на Дальневосточной железной дороге

Педагогический коллектив школы-интерната №30 ОАО «РЖД» Комсомольска-на-Амуре серьёзное внимание уделяет воспитанию у учащихся интереса к профессии железнодорожника.

Несколько летних каникул педагог-психолог нашей школы Наталья Бегеза вместе с учениками проводила на практике в городе Хабаровске на детской железной дороге.

Наблюдая за особенностями характера ребят, Наталья Сергеевна развивает в своих подопечных организаторские и лидерские качества, которые пригодятся в профессиональной деятельности.

Благодаря изучению ценной информации, применению различных методик, ролевых игр шаг за шагом формируются будущие железнодорожники. Но для формирования профессиональной направленности нет ничего лучше личного примера. Поэтому Наталья Бегеза приглашает на уроки работников Дальневосточной магистрали. В гостях у нашей школы уже побывали сотрудники многих железнодорожных предприятий Комсомольска-на-Амуре: регионального центра связи, дистанции сигнализации, централизации и блокировки, механизированной дистанции погрузочно-разгрузочных работ…

Гости подробно рассказывали о специфике своей работы, о возможностях и способах получения целевого направления в железнодорожный вуз, о карьерных перспективах для выпускников ДВГУПСа.

Будущих выпускников школы-интерната № 30 интересовало многое: льготы для молодого специалиста-железнодорожника, размер заработной платы, возможность получения жилья, условия работы…

Работники Комсомольской механизированной дистанции погрузочно-разгрузочных работ пригласили наших учащихся лично познакомиться с деятельностью своего предприятия. Ребята наблюдали за слаженной и ответственной работой приёмосдатчиков, машиниста крана. Увидели, как на практике осуществляются основные задачи производства, соблюдаются правила безопасности, реализуются социальные гарантии, оценили высокую значимость железнодорожной отрасли. Все это только утвердило их в желании стать железнодорожниками.

Галина СТОРОЖЕНКО,

социальный педагог школы-интерната № 30