

Представители Молодежного совета ППО ТЧЭ-2: Константин Моржов и Василий Филиппов в минувшую пятницу посетили семинар «Ступени управления» проходившей на базе «Бизнес инкубатора» ДВГУПС.
Основной идеей семинара стало знакомство работающей на Дальневосточной железной дороге молодёжи и студентов с целью объединения, обмена опытом, а также привлечения молодого поколения к активной общественной деятельности своего предприятия или учебного заведения. Об этом во вступительной речи сказал заместитель начальника Дальневосточной дирекции тяги по кадрам и социальным вопросам В.В. Намаконов.


В программе встречи было донесение функций менеджмента и развитие навыков руководителей с помощью игры «Калейдоскоп дел», где участники разделились на три команды. Лучше всех проявила себя команда «Вектор», заняв первое место! В составе команды были студенты ДВГУПС и молодёжь локомотивных депо Хабаровск и Советская Гавань.
Итог вечера подвёл круглый стол, где работающая молодёжь делились опытом со студентами и отвечала на их вопросы. В семинаре так же приняли участие молодёжь Комсомольска-на-Амуре, Ружино, Советской Гавани, Нового Ургала.
Константин Моржов, инженер эксплуатационного локомотивного депо станции Хабаровск-2
Получайте преимущества в виде скидок при вступлении в профсоюз. Познакомьтесь с нашими партнерами по ссылке в зависимости от региона:
Председатель первичной профсоюзной организации Облученской дистанции пути (ПЧ-1) Ольга Богданова дав ...
Читать полностьюВ результате профсоюзного контроля за состоянием охраны труда в Беркакитской дистанции пути устранен ...
Читать полностьюВ результате профсоюзного контроля за состоянием охраны труда в вагонном участке Тында Дальневосточн ...
Читать полностью10 октября дан старт второму сезону Спартакиады среди трудовых коллективов Тындинского территориальн ...
Читать полностьюУважаемые пользователи! Для более оперативного ответа сообщите свои ФИО и электронный адрес или предприятие (обязательно). На анонимные вопросы ответы не даются. Пожалуйста, будьте внимательны и не допускайте грамматических ошибок.