16 марта перед выпускниками РЖД лицея №20 Уссурийска выступили представители эксплуатационного локомотивного депо Уссурийск.
Начальник лаборатории психофизиологического обследования Елена Кузьменко обсудила со старшеклассниками психологические аспекты выбора будущей профессии. Эксперт рассказала, как избежать ошибок и разочарований, сделав осознанный выбор. Особый интерес у ребят вызвало знакомство с профессией помощника машиниста: гости подробно остановились на программе адаптации новичков и системе психофизиологического сопровождения локомотивных бригад.
О материальной стороне вопроса рассказал заместитель начальника эксплуатационного локомотивного депо по управлению персоналом и социальным вопросам Александр Розявко. Он пояснил механизмы целевого направления, условия оплачиваемой практики, а также перечислил меры поддержки для молодых специалистов. В их числе — льготная ипотека, дополнительные выплаты и перспективы корпоративной системы оплаты труда.
Встреча прошла в формате живого диалога: гости отмечали неподдельный интерес лицеистов к реалиям работы на железной дороге.
Мероприятие организовано отделом персонала локомотивного депо Уссурийск совместно с ЛПФО ЧУЗ «КБ «РЖД-Медицина» г. Владивосток».
Екатерина БЕЛОВА
Получайте преимущества в виде скидок при вступлении в профсоюз. Познакомьтесь с нашими партнерами по ссылке в зависимости от региона:
В Тындинском отряде ведомственной охраны филиала ФГП ВО ЖДТ России на ДВЖД прошли соревнования по пу ...
Читать полностьюОт имени дорожной профсоюзной организации поздравляю всех вас с 80-летием образования профсоюзного д ...
Читать полностьюДорогие работники пассажирского комплекса! От всей души поздравляю вас с профессиональн ...
Читать полностьюДело жизни Елена Нестеренко в течение многих лет совмещает обязанности специалиста по охране тру ...
Читать полностьюУважаемые пользователи! Для более оперативного ответа сообщите свои ФИО и электронный адрес или предприятие (обязательно). На анонимные вопросы ответы не даются. Пожалуйста, будьте внимательны и не допускайте грамматических ошибок.