Дорожная территориальная организация Российского профсоюза железнодорожников и транспортных строителей на Дальневосточной железной дороге

В Комсомольске-на-Амуре на базе Детского сада № 256 ОАО «РЖД» состоялся завершающий третий тъюторский семинар-практикум автора игровой интеллектуально-творческой технологии «Сказочные лабиринты игры» Вячеслава Вадимовича Воскобовича.

Впервые педагоги нашего города имели возможность познакомиться с игровой интеллектуально-творческой технологией и обучиться на авторском семинаре-практикуме еще в 2011 году. С тех пор и появилась добрая традиция гостей из Санкт-Петербурга принимать именно в нашем детском саду.

В этом году на авторском семинаре обучились 38 человек из Амурского, Солнечного и Комсомольского районов, в том числе из города Комсомольска-на-Амуре. Событие освещалось местным телевидением.

Во время обучения педагоги совершенствовали свои умения, открывали новые возможности игр В.В. Воскобовича, а также делились опытом внедрения игровой интеллектуально-творческой технологии «Сказочные лабиринты игры» в воспитательно-образовательный процесс.

Большой эмоциональный отклик у слушателей семинара вызвал «Игрофестиваль», победители которого получили призы.

Сертификаты тъютора приехавший из Санкт-Петербурга автор вручил педагогам, особо зарекомендовавшим себя в освоении технологии. Отрадно заметить, что и в нашем детском саду появились три педагога-тъютора, готовых профессионально развивать интеллектуально-творческого потенциала наших воспитанников.

В Детском саду № 256 ОАО «РЖД» созданы все условия для занятий с детьми по новой технологии: педагоги обучены на авторских семинарах, в группах создана соответствующая предметно-развивающая среда, руководство сектора образовательных учреждений Дальневосточной железной дороги помогло в приобретении необходимых игр и пособий.

Технология интеллектуально-творческого развития детей дошкольного возраста является инновационной и способствует гармоничному развитию детей через обучение непосредственно в игровой деятельности. Осуществляется комплексное, способствующее подготовке к школьному обучению, развитие воспитанников детского сада: сенсорное, интеллектуальное, математическое, конструктивное, творческое и речевое.

Данная технология интенсивного развития интеллектуальных способностей прошла внешнюю экспертизу и рекомендована к использованию в различных видах дошкольных образовательных учреждений, как соответствующая требованиям государственного стандарта дошкольного образования. Развивающие игры В.В. Воскобовича неоднократно становились лауреатами и дипломантами различных выставок.

Виталина ШУБЧИНСКАЯ,

старший воспитатель Детского сада № 256 ОАО «РЖД»